幼儿园中班《小花与大树》教案
幼儿园中班《小花与大树》教案1 活动目标 欣赏图片，理解图片内容，知道花草树木对人类的作用。 结合生活经验说出自己熟悉的几种花草树木的名称和作用。 知道花、树木与人类的依存关系，产生爱树爱花的情感。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。
主题实施：《大树和小花》大树小花是孩子们最熟悉的东西了。在我们的校园里就有许多的大树，高大得巨人一样的松树，正在换叶的香樟。我们中四班，是近水楼台先得“春”。大树成为我们每天体育活动、餐后休息的遮阳伞。
幼儿园中班美术活动教案《树》1 活动目标： 尝试用简单的图形和线条组合表现新年的礼物树。 喜欢新年礼物，了解迎接新年的快乐和对别人的祝愿。
幼儿园春天的教案 篇1 【活动设计】 《指南》指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，用自己的方式去表现和创造美。近段时间，我们中班正在结合季节开展主题活动《大树和小花》。
下面是我为大家收集的《春天的树》中班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 《春天的树》中班教案1 活动目标： 首先让幼儿认识基本的树。 利用树的形象激发幼儿进行美术创作。 尝试用画波浪，直线，初步感觉色彩的组合美。 培养幼儿想象力，激发幼儿更多的兴趣。 教学准备： 基本大树的图片。
中班美术教案 篇1 【活动设计】 《指南》指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，用自己的方式去表现和创造美。近段时间，我们中班正在结合季节开展主题活动《大树和小花》。
植树节的教案
植树节的教案 篇1 指导思想 植树造林，美化环境，绿化家园，是体现社会主义精神文明新风尚，也是关爱自然、关爱人类的行动。
大班快乐的植树节教案1 活动目标：了解绿树植树对环境和生活的作用。知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。体验与同伴集体过节日的快乐。活动重点：知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
老师向孩子们阐述种树的意义，强调护绿爱树的重要性。提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，倡议孩子们积极参与植树活动，为美丽家园贡献力量。孩子们开始种植，老师巡回指导，确保每棵树苗的间距合适。
植树节主题班会教案 篇1 活动目标： 能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动准备： 请孩子搜集树的资料或图片。 关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 活动过程： 欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
【2】幼儿园中班社会活动《植树节》教案 活动目标：激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。给予幼儿亲近大自然的机会，培养幼儿劳动技能。鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。活动准备：讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。种植工具。蒜头。
幼儿园植树教案
【篇一】幼儿园大班植树节教案及反思 活动目标：通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
幼儿园植树教案 篇1 设计意图： 植树节快到了，三月的天空温暖和很多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到了，这是春天的气息，这是大地母亲给我们最好的礼物，植树节的味道越来越近了，每年我们的小朋友都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德，也是全球人类的义务。
幼儿园植树教案 篇1 教案目标： 初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。 引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。 通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。 体验明显的季节特征。
幼儿园植树教案 篇1 活动目标： 幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。 了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。 体验种树、浇树保护环境的乐趣。 体验明显的季节特征。 感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
作为一名教职工，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园植树教案9篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园植树教案 篇1 活动目标： 通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
防风遮雨等。【植树节活动开始】教师介绍植树节的来历，宣布活动正式开始。老师向孩子们阐述种树的意义，强调护绿爱树的重要性。提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，倡议孩子们积极参与植树活动，为美丽家园贡献力量。孩子们开始种植，老师巡回指导，确保每棵树苗的间距合适。
幼儿常识种花教案
1、中班常识教案：花菜、卷心菜 教学目标： 了解花菜和卷心菜的特征，知道它们的食用方法。培养幼儿爱吃蔬菜的习惯。 教学准备： 花菜、卷心菜若干，菜刀一把，熟制花菜和卷心菜若干，调羹。
2、B、教师示范点数手上的6朵花：一朵花、两朵花、三朵花、四朵花、五朵花、六朵花。C、示范：在6粒花盆上依次贴出6朵花，小结：6粒种子长出6朵花。
3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。
4、布置菊花园，展示幼儿的作品。美工角：提供颜料、滴管、等多种材料，增加蜡笔的提供，鼓励幼儿尝试用不同材料表现菊花。
幼儿园大班教案
1、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。 能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。 激发幼儿观察周围环境的兴趣。 知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备： 课件、泡沫板。
2、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
3、幼儿园大班教育教案1 核心目标： 欣赏、了解故事的内容、情节，熟悉角色的特点与主要对话。 继续学习运用绘画、剪贴等方法制作道具和简单场景，并会进行布置。 知道制作请柬、门票的方法，尝试运用已有的经验进行装饰。 乐意在观众面前大胆地、有表情地表演童话剧，体验表演的乐趣。
4、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 在游戏活动中归纳、总结、学习4的组成，知道把3分成两份有2种份法，知道把4分成两份有3种份法。 在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变。 在游戏中学习4的组成，发展动手能力及观察思维能力。
露地花卉栽培管理的十大措施
1、播种 要选用发育充实，粒大饱满，发芽率高，无病虫害的种子。深翻苗床，耙平畦面，浇透水，待水完全渗下后播种。覆土厚度为种子直径的2倍，播后盖浸湿的稻草或苇帘，以保持湿度。幼苗出土前若畦面干燥，可向苇帘喷水，不可畦浇，以免冲散种子，影响出苗。待叶子出土时揭去覆盖物。
2、同一花卉不同时期的需水量也是不同的，种子发芽时需要较多的水分，幼苗期必须经常保持湿润，生长时期需要足够的水分维持生长。开花结果时，水分要适当控制，防止枝叶徒长，影响开花。
3、露地花卉栽培管理技术要点如下： 播种选择发育饱满、发芽率高、无病虫害的种子，深翻苗床，均匀平整，充分浇水。覆土厚度为种子直径的两倍，播后盖上浸湿的稻草或苇帘保持适宜湿度。播种后注意适时喷水保湿，但不可直接畦浇，以免冲散种子。
4、平畦栽培：在这种方式下，花卉种植在地面水平线上，无需起垄。这种方式适合于那些对土壤湿度要求不高的花卉。 垄式栽培：在这种栽培方式中，利用土壤起垄，形成畦面，通常按照南北走向进行，以确保花卉植株能够均匀地接受光照。
5、防寒越冬是对露地栽培的二年生花卉及不耐寒多年生花卉（球根及宿根）等实行的一项保护性措施，以免除冬季过度低温和霜冻之害。一般常采用以下几种主要措施：（1）覆盖法。在霜冻到来之前，在地面上覆盖稻草、落叶、马粪、蒲帘以及塑料薄膜等，待翌年春季晚霜过后再将覆盖物清理掉。
6、中耕除草。在以主干为中心1米直径的树盘内重点松土和除草。灌水或降雨后，为防止土壤板结进行中耕松土。（2）浇水与排涝。桂花的浇水主要在新种植后的一个月内和种植当年的夏季。新种植的桂花一定要浇透水，有条件的应对植株的树冠喷水，以保持一定的空气湿度。
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希望本篇文章《花卉种植的课件（花卉栽培课件）》能对你有所帮助！
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